课程总体目标

讲述洋务派在「内忧外患」中兴办近代军事工业、民用企业、新式学堂与海军的自救运动，以及左宗棠收复新疆、中法战争与近代海防建设等边疆危机，认识洋务运动是中国近代化的开端及其「只学技术不改制度」的局限。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
背景与派别

知道两次鸦片战争后内忧外患，洋务派主张利用西方技术维护清朝统治。（时空观念）

知识理解
2
运动内容

了解「自强」「求富」口号下的军事工业、民用企业、新式学堂与海军建设。（史料实证）

知识理解
3
边疆危机

知道左宗棠收复新疆、中法战争与近代海防建设。（时空观念）

技能应用
4
近代化开端

理解洋务运动是中国近代化的开端，并认识其客观促进作用。（历史解释）

知识理解
5
失败原因

分析洋务运动甲午战败破产、只学技术不改制度的根本局限。（唯物史观）

科学探究
6
海防塞防

了解19世纪70年代海防与塞防之争及「二者并重」的应对。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读教材与史料，梳理洋务派代表人物、口号与主要举措的时序。

  • 2
    巩固阶段

    对比军事工业与民用企业的性质、目的，归纳洋务运动的内容体系。

  • 3
    练习阶段

    运用唯物史观评价洋务运动的历史地位与局限性，联系同期世界改革。

完成后你将掌握

能说出洋务派代表人物与「自强」「求富」下的主要企业。
能概述左宗棠收复新疆与中法战争的基本进程。
能说明洋务运动是中国近代化开端及其失败的根本原因。