课程总体目标

以“衣食住行·通信·文化”为线索，通过调查、访谈、展示等实践活动，亲历式感受新时代社会生活的巨大变迁，理解发展成就的来之不易，增强制度自信与家国情怀。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
通过调查访谈了解生活变化

史料实证：搜集口述史料。

知识理解
2
学会整理、对比、展示调查成果

历史解释：归纳变迁。

知识理解
3
感悟发展成就增强家国情怀

家国情怀：体悟变化。

技能应用
4
掌握基本社会调查方法

实践：四步调查法。

知识理解
5
认识数字中国与民生便利

唯物史观：把握惠民实效。

科学探究
6
理解变化背后的制度优势

历史解释：分析成因。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    以家庭为样本开展衣食住行通信文化的调查与访谈。

  • 2
    巩固阶段

    整理口述与实物资料，制作对比表或时间轴。

  • 3
    练习阶段

    小组展示汇报，联系发展成就谈体会。

完成后你将掌握

能说出新时代生活多方面的具体变化。
能运用调查资料说明变迁并展示成果。
能感悟成就、增强制度自信与家国情怀。