课程总体目标

本课时认识台湾省的位置、范围与自然地理环境，理解其作为祖国不可分割神圣领土的历史与法理依据；分析人口分布、经济发展特色及外向型经济的成因，体会台湾与大陆血浓于水的联系。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
区域认知

在地图上指出台湾省的位置和范围，说出其东临太平洋、西隔台湾海峡与福建相望的地理位置特点。

知识理解
2
家国情怀

认识台湾省自古以来是祖国不可分割的神圣领土，理解两岸同胞血浓于水的联系。

知识理解
3
综合思维

分析台湾省地形、气候、自然资源等特征，认识人口分布特点，分析经济发展的特色与影响因素。

技能应用
4
地理实践力

运用资料分析外向型经济对区域发展的影响，概括其历程与各阶段特点，理解发展外向型经济的必要性。

知识理解
5
知识理解

能力提升

科学探究
6
结合地图与案例，梳理台湾自然、人口、经济特征及对区域发展的影响，巩固区域分析方法。

通过《乡愁》导入，建立台湾与大陆血脉相连、不可分割的情感与区域认知。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    结合地图指出台湾位置、范围与组成，巩固读图与空间定位能力。

  • 2
    巩固阶段

    能准确说出台湾省的位置（东临太平洋、西隔台湾海峡与福建相望）与主要组成部分（台湾岛及澎湖列岛、钓鱼岛等）。

  • 3
    练习阶段

    能说明台湾“地形以山地为主、人口城市集中西部”的人地关系及北回归线穿过的气候意义。

完成后你将掌握

能概括台湾外向型经济三阶段，并说出新竹“台湾硅谷”及祖国大陆是最大贸易伙伴。
能结合钓鱼岛的地质与历史依据，说明其是中国固有领土。
为什么说台湾省是祖国不可分割的神圣领土？