课程总体目标

力是物体对物体的作用，是初中物理的核心概念。本课建立力的概念，知道单位牛顿（N）；通过实验认识力的作用效果（改变运动状态和形状）；理解力的三要素，学会画力的示意图；体会物体间力的作用是相互的。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
力的概念

知道力是物体对物体的作用，能正确读写力的符号和单位。

知识理解
2
力的单位

知道国际单位牛顿（N），了解其大小（托起两个鸡蛋约 1 N）。

知识理解
3
作用效果

认识力能改变物体的运动状态和改变物体的形状。

技能应用
4
力的三要素

知道大小、方向、作用点，了解其对力的作用效果的影响。

知识理解
5
力的示意图

会画力的示意图（作用点、方向线段箭头、符号大小）。

科学探究
6
力的相互性

认识物体间力的作用是相互的，理解作用力与反作用力。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从生活现象（推、拉、提、压）出发，提出「什么是力」的问题。

  • 2
    巩固阶段

    建立力的概念与单位，通过实验认识力的作用效果，探究力的三要素。

  • 3
    练习阶段

    学习力的示意图画法，再通过体验实验认识力的相互性，归纳作用力与反作用力。

完成后你将掌握

力是物体对物体的作用；单位牛顿 N；力的作用效果：改变运动状态或形状。
力的三要素：大小、方向、作用点；三要素不同，作用效果不同。
力的示意图：作用点 + 沿方向线段箭头 + 标注符号大小；物体间力的作用是相互的。