课程总体目标

弹力是物体发生弹性形变时产生的力。本课区分弹性与塑性，建立弹力的概念并明确其产生条件（接触且发生弹性形变）与方向；以弹簧测力计为例，理解其原理、构造与使用方法，学会正确读数。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
弹性与塑性

区分弹性（能恢复）与塑性（不能恢复）两种性质。

知识理解
2
弹力概念

知道弹力是发生弹性形变的物体要恢复原状时对接触物体产生的力。

知识理解
3
产生条件

知道弹力产生需同时满足：物体相互接触、发生弹性形变。

技能应用
4
弹力方向

知道弹力方向总指向形变物体恢复原状的方向，常见有压力、支持力、拉力、推力。

知识理解
5
测力计原理

了解弹簧测力计原理：弹性限度内，拉力越大伸长越长。

科学探究
6
使用方法

学会弹簧测力计的构造识别与使用（调零、看量程分度值、方向一致、视线垂直、记录）。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从撑杆跳现象引入，回顾力的作用效果，提出「弹性形变产生什么力」。

  • 2
    巩固阶段

    区分弹性与塑性，建立弹力概念、产生条件与方向。

  • 3
    练习阶段

    以弹簧测力计为例，学习测力工具的原理、构造与使用方法，并正确读数，拓展材料力学性能。

完成后你将掌握

弹性：能恢复；塑性：不能恢复。弹力：接触+弹性形变的物体恢复原状时对接触物施加的力。
弹力产生条件：相互接触、发生弹性形变；方向指向恢复原状方向。
弹簧测力计：原理（弹性限度内拉力越大伸长越长）；使用（调零、量程分度值、方向一致、视线垂直、记录数值与单位）。