课程总体目标

重力是由于地球吸引而使物体受到的力。本课建立重力概念，理解其方向竖直向下；通过钩码实验探究重力与质量成正比，建立 G=mg 与 g 的意义，并能用其解释和计算常见现象（如铅垂线应用）。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
重力概念

知道重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，符号 G，单位 N，施力物体是地球。

知识理解
2
重力方向

知道重力的方向总是竖直向下，可用于铅垂线等。

知识理解
3
重力大小

通过实验认识物体所受重力与质量成正比，建立 G=mg。

技能应用
4
g的意义

理解 g=G/m 的物理意义（质量 1 kg 的物体约受 10 N 重力）。

知识理解
5
公式应用

会用 G=mg 进行重力与质量的互算，并解释常见现象。

科学探究
6
实验探究

经历用弹簧测力计测钩码重力、归纳 G 与 m 关系的探究过程。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从抛体落回地面等现象引入，提出「物体受什么力」的问题。

  • 2
    巩固阶段

    建立重力概念与方向，猜想重力与质量的关系。

  • 3
    练习阶段

    用弹簧测力计测钩码重力、归纳 G=mg，理解 g 意义与应用（铅垂线、计算）。

完成后你将掌握

重力：由于地球吸引使物体受到的力，G，N，施力物体是地球。
方向总是竖直向下；大小 G 与 m 成正比，G=mg（g≈10 N/kg）。
用 G=mg 互算重力与质量；铅垂线利用重力方向竖直向下检查竖直/水平。