课程总体目标

统编版八年级语文下册第一单元刘成章的抒情散文，描绘陕北安塞腰鼓表演的壮阔场面，赞颂黄土高原人民磅礴的生命力量，是散文以气势取胜的代表。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
默读感知

默读勾画，把握腰鼓表演前、中、后的场面变化。

知识理解
2
梳理结构

理清"安静—爆发—寂静"的结构层次。

知识理解
3
品味语言

赏析排比、反复、比喻等修辞营造的磅礴气势。

技能应用
4
理解手法

学习以声写静、以动写情、视听结合的写法。

知识理解
5
体会情感

感受黄土高原人民磅礴的生命力量。

科学探究
6
感悟主题

体会西北文化的粗犷与生命的热烈。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    默读感知，梳理结构。

  • 2
    巩固阶段

    品味语言，理解手法。

  • 3
    练习阶段

    体会情感，感悟主题。

完成后你将掌握

能梳理场面层次。
能赏析排比修辞。
能感受生命力量。