课程总体目标

统编版八年级语文下册第二单元陶世龙的事理说明文，介绍岩石记录时间的方式与地质演化知识，展现大自然"时间的脚印"，是说明文逻辑严密、语言通俗的代表。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
��读感知

默读勾画，把握岩石记录时间的多种方式。

知识理解
2
梳理事理

理解岩石层理、化石、放射性元素等记录时间的原理。

知识理解
3
品味方法

学习举例子、作比较、打比方等说明方法。

技能应用
4
理解顺序

把握由现象到本质、由已知到未知的逻辑顺���。

知识理解
5
体会语言

体会说明文语言准确而通俗的特点。

科学探究
6
感悟主题

体会地质演化的奥秘与科学探究的意义。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    默读感知，梳理事理。

  • 2
    巩固阶段

    品味方法，理解顺序。

  • 3
    练习阶段

    体会语言，感悟主题。

完成后你将掌握

能把握说明对象。
能理解逻辑顺序。
能体会通俗语言。