本课以湖里天鹅飞来又飞走的情境引入加减混合,引导学生理解先加后减或先减后加都是有顺序的一件事,掌握从左往右、先算前两个数的运算顺序,并能列算式解决10以内的生活问题。
连加连减的第一课时,含复习导入、情境探究、方法归纳、例题讲解、分层练习与课堂小结。
加、减混合的第一课时,含情境导入、两种顺序的新知讲解、例题、做一做与分层练习、易错提醒及小结。