课程总体目标

本课在欢乐购物街的真实情境中带领学生认识人民币：知道人民币是我国法定货币，认识元、角、分三个单位和常见面值，会按质地分出纸币与硬币，掌握 1 元 = 10 角、1 角 = 10 分的进率，并能进行简单的兑换。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
会认面值

认识 100 元至 1 元的纸币以及 5 角、1 角、5 分等硬币，能准确说出面值。

知识理解
2
知道单位

知道人民币的单位有元、角、分，说钱数时能带上正确的单位。

知识理解
3
会分类

能按质地把人民币分成纸币和硬币，也能按单位分成元、角、分三类。

技能应用
4
记住进率

牢记 1 元 = 10 角、1 角 = 10 分，并能推出 1 元 = 100 分。

知识理解
5
会换一换

能根据数的组成把大面值的人民币换成小面值，做到换前换后钱数一样多。

科学探究
6
懂得爱护

知道人民币代表国家，养成不涂画、不折损、妥善保管人民币的好习惯。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    在超市购物情境中观察各种人民币，认识元、角、分三个单位与常见面值，区分纸币和硬币。

  • 2
    巩固阶段

    通过数一数一角一角凑成一元的过程，理解 1 元 = 10 角、1 角 = 10 分的进率，建立单位间的联系。

  • 3
    练习阶段

    完成填一填、换一换、数钱数等分层练习，在兑换与摆钱活动中熟练运用进率解决实际问题。

完成后你将掌握

能认出常见面值的人民币，并说出它是纸币还是硬币
能准确说出 1 元 = 10 角、1 角 = 10 分，并进行简单换算
能把 1 张大面值的人民币换成几张小面值的，且钱数保持不变