本课借助数纽扣情境和计数器,帮助学生认识个位与十位,掌握 100 以内数的写法与读法:几个十写在十位、几个一写在个位,从高位读起,个位是 0 只写不读,初步体会位值制。
100 以内数的认识第二课时,借助计数器学习数的读法和写法,含情境导入、位值探究、读写规则、分层练习与拓展。