课程总体目标

本课学习 100 以内的笔算减法，从坐车情境引出 52−35，借助摆小棒理解「退 1 当 10」的算理，掌握不退位与退位减法的竖式写法，会用退位点提醒自己，并能解决简单实际问题。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
懂算理

借助拆开一捆小棒的操作，理解个位不够减时「从十位退 1 当 10」的道理。

知识理解
2
会写竖式

会写减法竖式，做到相同数位对齐，一位数对齐个位，得数写在横线下面。

知识理解
3
会笔算

能从个位减起，正确笔算 100 以内的不退位和退位减法。

技能应用
4
用退位点

会在十位上点退位点做记号，提醒自己十位相减时先减去退走的 1。

知识理解
5
会应用

能用 100 以内减法解决「还可以坐多少人」等简单的实际问题。

科学探究
6
细检查

养成检查数位、退位点和十位是否减 1 的好习惯，减少计算错误。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    在春游坐车情境中列出 52−35，通过摆小棒、拆捆操作理解退位减法的算理，认识退位点。

  • 2
    巩固阶段

    对照小棒图学写退位竖式，比较从个位与从十位算起的优劣，掌握个位是 0 的退位减法。

  • 3
    练习阶段

    完成圈一圈、算一算、改错、转盘找朋友等分层练习，重点纠正十位忘减 1 的错误。

完成后你将掌握

能正确书写减法竖式，做到相同数位对齐、从个位减起
理解退 1 当 10 的算理，能正确计算两位数退位减法
知道退位后十位要先减 1，能自觉检查并改正计算错误