本课在踢毽子的真实情境中引导学生比较 100 以内两个数的大小,借助小棒和计数器经历「看位数—比十位—比个位」的完整过程,学会用大于号、小于号和等号表示结果,并在比较中加深对位值制的理解。
100 以内数的认识第 5 课时,含复习导入、踢毽子情境、三种情况探究、例题、分层练习与易错辨析。