本课是 100 以内数的认识单元的数学活动课,学生用小圆片在数位表上摆数,经历「动手摆—有序记—找规律—用规律」的完整过程,在活动中巩固数位与位值概念,初步形成有序思考和归纳概括的能力。
100 以内数的认识单元的数学活动课,含情境导入、工具准备、逐步摆数探究、规律归纳、例题应用、课堂练习与拓展提升。