课程总体目标

一年级上册《第三单元·汉语拼音》第五课第一课时，认识声母 g、k、h，学习正确发音、两拼与三拼音节及四线格书写。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识声母

会读会认 g、k、h 三个声母。

知识理解
2
读准发音

区分 g（不送气）与 k（送气）的发音。

知识理解
3
两拼音节

能拼读 g k h 与单韵母的两拼音节。

技能应用
4
三拼音节

认识并拼读三拼音节 guā、kuā、huā。

知识理解
5
正确书写

能在四线格写 g k h，知道占格。

科学探究
6
书写习惯

姿势正确、书写工整。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    看情境图找 g k h。

  • 2
    巩固阶段

    对比读 g/k，练两拼与三拼。

  • 3
    练习阶段

    在四线格写 g k h。

完成后你将掌握

能读准 g k h。
会拼两拼和三拼音节。
能正确书写。