课程总体目标

制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，认识动物细胞的细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，比较动物细胞与植物细胞在基本结构上的异同。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识显微镜的种类

知道实验室常见的单目显微镜、双目显微镜和数码液晶显微镜都以可见光为光源，属于光学显微镜，成像原理相同。

知识理解
2
说出显微镜各部件的名称

能指认目镜、镜筒、转换器、物镜、载物台、压片夹、通光孔、遮光器、粗细准焦螺旋、镜臂、镜座、反光镜等部件。

知识理解
3
理解三大部分的功能

能说出机械部分支撑镜身与调节焦距、照明部分调节视野明暗、光学部分放大物像的分工与具体作用。

知识理解
4
规范使用显微镜

能按取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、整理收镜五个步骤操作显微镜，并说出各步注意事项。

知识理解
5
会计算放大倍数

知道放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，明确放大的是物体的长度或宽度。

知识理解
6
比较低倍镜与高倍镜

能比较低倍镜与高倍镜下细胞数量、物镜与标本距离、视野范围、视野明暗和物像大小的差异。

知识理解

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    以胡克用自制显微镜发现“细胞”和“两个放大镜组合能放得更大”的实例导入，认识显微镜的种类与基本原理。

  • 2
    巩固阶段

    对照单目、双目显微镜逐一认识各部件名称，按机械部分、照明部分、光学部分归纳功能，并结合思考交互巩固理解。

  • 3
    练习阶段

    按五个步骤模拟规范操作，运用四个“先后”分析换用高倍镜后的视野变化、判断视野中污点的位置。

完成后你将掌握

能说出显微镜各部件的名称及其功能。
能按规范流程独立操作显微镜观察玻片标本。
能计算放大倍数并比较低倍镜与高倍镜下视野的差异。