课程总体目标

一年级上册《我上学了》单元入学教育课，认识语文书、词语与句子，学习正确读书姿势。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识目录

认识语文书里的目录，知道语文学什么。

知识理解
2
词语意义

知道词语有意义，几个词语能组成句子。

知识理解
3
说句子

能用学过的词语说完整的一句话。

技能应用
4
句式表达

会用“我爱……，我也爱……”的句式说话。

知识理解
5
读书姿势

学会正确的读书姿势。

科学探究
6
学习兴趣

喜欢语文，愿意开口读和说。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    翻看目录，认识语文书。

  • 2
    巩固阶段

    用词语和句式开口说话。

  • 3
    练习阶段

    念读书歌，摆出正确姿势。

完成后你将掌握

能说出语文书里有几大块内容。
能用词语造出完整句子。
会摆出正确的读书姿势。