课程总体目标

识字儿歌《动物儿歌》,认虫字旁形声字,朗读并了解小动物习性。

具体学习目标

本课程共设置 5 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识生字

借助拼音、彩图和生活经验,认识“物、捉”等13个生字及牛字旁、户字头。

知识理解
2
归类识字

归类认识带虫字旁的形声字,发现左形右声的规律。

知识理解
3
朗读儿歌

正确、流利、有节奏地朗读《动物儿歌》。

技能应用
4
了解习性

通过朗读、表演,了解6种小动物的生活习性。

知识理解
5
句式表达

学会用“谁+在哪里+干什么”说话并模仿编儿歌。

科学探究

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读识字:读准会认字,认识牛字旁、户字头

  • 2
    巩固阶段

    归类品读:聚焦虫字旁形声字,逐句理解动物活动

  • 3
    练习阶段

    句式迁移:用“谁在哪里干什么”说话、编儿歌

完成后你将掌握

能正确认读虫字旁动物生字并说清部首与字义
能有节奏地朗读儿歌并说出6种动物的活动地点与动作
能运用“谁+在哪里+干什么”句式说写一两句话