课程总体目标

《我们小声儿点》是统编版小学一年级道德与法治上册第四单元《我们讲文明》的内容。本课引导学生认识图书馆、医院、电影院、公交车等公共场所需要安静的环境，懂得控制音量、关心他人，做讲文明的小天使。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识公共场所

认识公共场所

知识理解
2
知道图书馆、医院、电影院、公交车等是需要安静的公共场所。

明白小声的意义

知识理解
3
懂得小声说话能让大家更舒服、让环境更和谐。

学会控制音量

知识理解
4
在公共场所能用恰当的音量说话，不影响他人。

关心他人感受

知识理解
5
说话前想一想，会不会吵到旁边的小朋友和大人。

争当讲文明的小天使

知识理解
6
把小声儿点的好习惯带到学校、家庭和公共场合。

把安静变成好习惯

知识理解

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    在案例辨析和场景演练中学会控制音量、爱护公物、垃圾分类、排队守规则。

  • 2
    巩固阶段

    通过课后小行动把讲文明的好习惯带到学校、家庭和公共场合。

  • 3
    练习阶段

    公共场所要安静：图书馆、医院、电影院、公交车里都要轻声细语。

完成后你将掌握

说话前想一想：会吵到别人吗？想清楚了再说话。
温柔提醒别人：看到有人大声喧哗，温柔地说「请小声一点」。
图书馆里为什么大家都不说话？