课程总体目标

《人人爱公物》是统编版小学一年级道德与法治上册第四单元《我们讲文明》的内容。本课引导学生认识课桌椅、门窗、黑板、花草树木、公园设施等公物，懂得爱护它们、阻止破坏行为，做爱护公物的小卫士。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
认识什么是公物

认识什么是公物

知识理解
2
知道课桌椅、门窗、黑板、花草、路灯都是大家共用的公物。

懂得爱护公物

知识理解
3
公物是我们的好朋友，要轻拿轻放、不刻画、不破坏。

爱护花草树木

知识理解
4
不攀折花木、不践踏草地，看到破坏行为要阻止。

关心公共设施

知识理解
5
公园秋千、滑梯、路灯、公交站牌都要爱护。

带动身边人一起爱护公物

知识理解
6
不仅自己爱护桌椅花草，还提醒小伙伴一起爱护，让公物陪伴我们更久。

做爱护公物的小卫士

知识理解

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    在案例辨析和场景演练中学会控制音量、爱护公物、垃圾分类、排队守规则。

  • 2
    巩固阶段

    通过课后小行动把讲文明的好习惯带到学校、家庭和公共场合。

  • 3
    练习阶段

    认识公物：桌椅、门窗、花草、路灯都是大家共用的公物。

完成后你将掌握

爱护课桌椅墙壁：不刻画、不乱画、轻拿轻放、保持干净。
爱惜花草树木：不攀折、不践踏，勇敢阻止破坏行为。
你身边有哪些公物？