课程总体目标

本课讲述夏、商、西周三个王朝的建立、发展与更替，重点理解世袭制代替禅让制的“家天下”、商朝迁殷与甲骨文、西周的分封制与礼乐制度，认识民心向背决定王朝兴亡。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解世袭制代替禅让制

了解世袭制代替禅让、“家天下”局面的形成。

知识理解
2
认识夏朝早期国家的建立

了解夏朝国家机器的设置，认识夏朝的建立标志着早期国家的产生。（史料实证、唯物史观）

知识理解
3
掌握商汤灭夏与商朝统治

掌握商汤灭夏、商朝建立与统治的史实。

技能应用
4
了解牧野之战与西周建立

知道牧野之战与西周的建立，了解夏商周的更替。（时空观念）

知识理解
5
理解西周分封制

掌握西周分封制的目的、对象、权利与义务，理解其作用。（历史解释）

科学探究
6
认识民心向背与王朝兴亡

对比夏、商、西周建国与亡国统治者的行为，认识国家衰亡与民心向背的关系。（家国情怀）

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读时间轴与地图，梳理夏、商、西周建立的年代、人物与都城。

  • 2
    巩固阶段

    对比禅让制与世袭制、夏商西周灭亡原因，归纳早期国家特征。

  • 3
    练习阶段

    完成分封制表格填空，解释“得民心者得天下”的历史启示。

完成后你将掌握

说出夏、商、西周的建立时间、建立者与都城，以及世袭制代替禅让制的意义。
概述西周分封制的内容与作用，说明礼乐制度如何维护等级秩序。
归纳夏商西周灭亡的共同原因，理解民心向背与国家兴亡的关系。