课程总体目标

PEP 三年级上册 Unit 5 课次，Part A What colours do you see?

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
Ask 询问

用 What colour is it? 询问物品颜色。

英语学习目标
2
Answer 回答

用 It's + 颜色. 回答。

英语学习目标
3
Vocabulary 词汇

听懂会说 brown/yellow/purple/green/blue/red/orange。

英语学习目标
4
Letters 字母

认读并书写 Qq Rr Ss Tt Uu。

英语学习目标
5
Phonics 语音

掌握 /kw/ /r/ /s/ /t/ /ʌ/ 的发音。

英语学习目标
6
Mix 调色

知道两种颜色混合可以得到新颜色。

英语学习目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    热身 Warm-up：唱颜色歌，激活已知。

  • 2
    巩固阶段

    学习 Learn：学习颜色词汇与 What colour is it? 句型。

  • 3
    练习阶段

    操练 Practice：书写字母 Qq-Uu，进行颜色问答。

完成后你将掌握

What colour is it? 用来询问物品颜色。
It's + 颜色. 用来回答颜色。
字母 Qq-Uu 的发音分别是 /kjuː/ /ɑː/ /es/ /tiː/ /juː/。