课程总体目标

PEP 三年级上册 Unit 3 课次，Part B What wild animals do you know?

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
Ask 询问

用 What's this/that? 询问动物。

英语学习目标
2
Answer 回答

用 It's a/an ... 回答。

英语学习目标
3
Vocabulary 词汇

听懂会说 panda/monkey/tiger/elephant/lion/fox/giraffe。

英语学习目标
4
Describe 描述

用 tall/fast/big/small/cute 描述动物。

英语学习目标
5
Reading 阅读

读懂关于动物特征的简短语篇。

英语学习目标
6
Think 思考

感受动物的神奇与多样。

英语学习目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    复习 Review：用 Do you have ...? 复习宠物。

  • 2
    巩固阶段

    学习 Learn：看图学野生动物与 What's this/that?。

  • 3
    练习阶段

    阅读 Reading：朗读并描述动物特征。

完成后你将掌握

What's this/that? 用来询问近处/远处的动物。
It's a/an ... 中，元音开头用 an。
tall/fast/big/small/cute 用来描述动物。