课程总体目标

PEP 三年级下册 Unit 3 课次，Part A What tools help us learn?

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
Ask 询问

用 Do you have a/an ...? 询问物品。

英语学习目标
2
Answer 回答

用 Yes, I do. / No, I don't. 回答。

英语学习目标
3
Vocabulary 词汇

听懂会说 book/pen/pencil/ruler/eraser/bag。

英语学习目标
4
More tools 更多用品

理解 pencil box/crayon/scissors/glue/paper。

英语学习目标
5
Letters 字母

认读并书写 Pp Qq Rr Ss Tt。

英语学习目标
6
Use 运用

能在真实情境中借用和归还学习用品。

英语学习目标

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    热身 Warm-up：展示书包里的物品。

  • 2
    巩固阶段

    学习 Learn：学习学习用品词汇与 Do you have ...? 句型。

  • 3
    练习阶段

    操练 Practice：物品问答、字母书写、整理书包。

完成后你将掌握

Do you have a/an ...? 用来询问对方是否有某物。
Yes, I do. / No, I don't. 用来回答。
an 用于元音音素开头的单词前，如 an eraser。