课程总体目标

PEP 三年级下册 Unit 4 课次，Part C (optional)

具体学习目标

本课程共设置 5 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
Review 复习

综合运用 I'd like / Would you like / like。

学习策略
2
Project 项目

完成“我的健康餐盘”图。

综合实践
3
Read 阅读

读懂关于食物与动物的短文。

语言技能
4
Write 写作

能补全食物类句子。

语言技能
5
Show 展示

用英语介绍并互评。

综合实践

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    任务 Task：了解健康餐盘结构。

  • 2
    巩固阶段

    制作 Make：完成餐盘图与动物故事。

  • 3
    练习阶段

    展示 Show：用英语介绍并互评。

完成后你将掌握

项目要画出食物并标注英文。
展示时综合运用本单元所有句型。
可以用 I'd like / Would you like / I like 介绍。