课程总体目标

品读边疆小学的可爱与特别，学习字词与表达方法

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会认10个、会写13个生字，理解词语

知识理解
2
朗读想象

朗读课文，边读边想象画面

知识理解
3
整体感知

了解三个场景，体会小学的“可爱”

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    导入与作者

  • 2
    巩固阶段

    字词与写字

  • 3
    练习阶段

    品读与表达

完成后你将掌握

吴然儿童散文风格
拟人排比写法
边疆民族风情