课程总体目标

朗读背诵文言文；借助注释理解大意，感受司马光遇事沉着、勇敢、果断的美好品质。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
朗读背诵

正确、流利地朗读课文，读好停顿，背诵全文

知识理解
2
理解

借助注释理解文言文大意，说出故事的起因、经过、结果

知识理解
3
感悟

感受司马光遇到紧急情况时沉着、勇敢、果断的品质

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    新课导入、作者简介与初读正音

  • 2
    巩固阶段

    识字写字、划分节奏、借助注释理清情节

  • 3
    练习阶段

    品读人物、文白对照、讲故事与拓展阅读

完成后你将掌握

7个会写生字的结构与形声特点（司庭半包围、登众弃上下、跌持左右）
文言文阅读方法：联想扩词、按意停顿、文白互译
对比手法：众儿弃去 vs 光持石击瓮，凸显沉着冷静