课程总体目标

会写10个生字；了解总—分—总结构，感受大自然万物的趣味，体会作者对自然的喜爱。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
会认会写

认识本课生字，会写10个生字，理解由生字组成的词语

知识理解
2
朗读

正确、流利地朗读课文，读出小麻雀的活泼、老鹰的勇猛

知识理解
3
理解

了解总—分—总结构，感受大自然万物的趣味与作者喜爱之情

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    课前导入、作者简介与学习目标

  • 2
    巩固阶段

    识字写字、词语理解与积累

  • 3
    练习阶段

    整体感知、层次划分、按空间顺序品读万物、写法小结与练笔

完成后你将掌握

10个会写生字结构与形声字特点
总—分—总结构与空间顺序（浮云飞鸟→虾蟹游鱼→走兽昆虫→花草树木）
对比、作比较、打比方等表达方法