课程总体目标

读准字词、读通长句，了解“我”变成树的经过与有趣事，感受大胆想象的乐趣。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识本课会认字与“希、密”等生字，读准字音、认清字形，会写并会组词

知识理解
2
朗读课文

正确、流利地朗读课文，读好长句子，注意标点与句中的停顿

知识理解
3
整体感知

了解“我”变成树的原因与经过，说出变成树后有哪些有趣的事

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    歌曲想象导入、作者介绍，明确初读要求并观看影视情境

  • 2
    巩固阶段

    我会认字词、生字指导（希/密）、词语积累（象声词与反义词）

  • 3
    练习阶段

    再读长句、整体感知与课文脉络梳理，布置作业并小结

完成后你将掌握

“希”上下结构（部首巾）、“密”宝盖头（宀），注意与“蜜”区分
象声词“丁零丁零、嗵嗵”让描写生动；反义词“希望—失望、秘密—公开”
长句子按标点与句中成分停顿，边读边想象“变树”的画面