课程总体目标

本课在购物情境中用乘法解决「每份同样多、买几份」的问题，巩固乘法意义，体会数学与生活的联系。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
懂乘法意义

知道求几个相同加数的和可以用乘法表示，理解「乘数×乘数=积」。

知识理解
2
会写算式

能把连加算式改写成乘法算式，并正确读出。

知识理解
3
记2~6口诀

熟练背诵 2、3、4、5、6 的乘法口诀。

技能应用
4
会用口诀求积

看到乘法算式能快速用口诀算出得数。

知识理解
5
会解决购物问题

能用乘法解决「几个几」的实际问题。

科学探究
6
养计算习惯

养成先想口诀再写得数的习惯，减少错误。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从「几个相同加数」的情境出发，认识乘法是加法的简便运算。

  • 2
    巩固阶段

    通过摆小棒、画点子图，编制并记忆 2~6 的乘法口诀。

  • 3
    练习阶段

    用口诀计算乘法，解决「买几个、每组几个」等生活问题。

完成后你将掌握

能说出乘法各部分名称并读写算式
能熟练运用 2~6 的乘法口诀求积
能用乘法解决「求几个几是多少」的实际问题