课程总体目标

学习《枫树上的喜鹊》，体会"我"对喜鹊的喜爱，初步感受童话把动物当人写的妙处。

具体学习目标

本课程共设置 4 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

会认写"姨、弟"等生字，读准"渡"等字音

知识理解
2
阅读理解

圈出"我喜欢"的事物，知道枫树像绿色太阳伞

知识理解
3
想象表达

用"一会儿……"说话，想象喜鹊阿姨会说的话

技能应用
4
童话启蒙

初步感受童话"把动物当人写"的特点

知识理解

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    自由朗读，圈画"我喜欢"的四种事物

  • 2
    巩固阶段

    边读边想象画面，体会"看"与"想"

  • 3
    练习阶段

    聚焦称呼，感受童话把动物当人写

完成后你将掌握

能读准字音，圈出四种"我喜欢"的事物
能说出枫树像绿色太阳伞，说出童话特点
会写"姨、弟"，用"一会儿"说一句话