课程总体目标

理解"我与我的班级"的关系，发现成长藏在细节里，我和班级共成长。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
政治认同

政治认同

知识理解
2
认同班级是共同成长的集体，增强对班级的归属感与认同感。

道德修养

知识理解
3
体会"团结友爱、守规则、讲卫生"对班级的重要性，养成关爱集体的品质。

法治观念

知识理解
4
感知个人行为与班级秩序的关联，强化"守规则让班级更好"的意识。

健全人格

知识理解
5
理解"个人与班级共成长"的关系，提升集体融入感。

责任意识

知识理解
6
认识到个人行为影响班级，主动为班级和谐付出行动。

贡献力量，添彩集体

知识理解

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    案例分析：观察班级里的真实案例，悟出道理

  • 2
    巩固阶段

    行动实践：把学到的内容用到班级生活中

  • 3
    练习阶段

    理解班级生活的重要性，认同集体生活的价值

完成后你将掌握

掌握观察、思考、合作等基本方法
能在班级生活中主动承担责任
如果让你用一个比喻来形容我们的班级，你会怎么说？