发现身边不同职业的梦想,了解梦想里有方向、动力和进步,做一个心里有梦想的小少年。
本课时以情境导入:猜一猜“看不见的宝贝”为导入,围绕「夜空总有星星,人人有梦想」、「我要采访谁」、「为梦想好好学习」、「坚持跑步的孩子」等主题,通过情境体验、互动讨论与实践活动,引导学生理解并践行本课要点。
本课时以情境导入:火车过河要什么为导入,围绕「我和桥的故事」、「造桥需要很多知识」、「从生活里来」、「梦想故事会」等主题,通过情境体验、互动讨论与实践活动,引导学生理解并践行本课要点。