跟随小水滴去旅行,体会水是地球的血液、生命的源泉,做节水小卫士。
本课时以情境导入:小水滴的自我介绍为导入,围绕「我走过的地方」、「没有水的世界会怎样」、「海水不能直接喝」、「脏了就不能用了」等主题,通过情境体验、互动讨论与实践活动,引导学生理解并践行本课要点。
本课时以情境导入:哭泣的小水滴为导入,围绕「被污染被浪费」、「看见问题才能解决」、「长流水的小危害」、「节水洗手我会做」等主题,通过情境体验、互动讨论与实践活动,引导学生理解并践行本课要点。