课程总体目标

统编版七年级语文上册第五单元（活动·探究）利奥波德的科普散文，以拟人与抒情笔调记录大雁迁徙，表达对野生动物与土地共同体的热爱。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
默读勾画

默读提炼，说出大雁归来后的典型行为与习性。

知识理解
2
了解习性

把握大雁的迁徙、集会、叫声等特点。

知识理解
3
品味语言

欣赏融科学性、诗意与抒情于一体的语言风格。

技能应用
4
体会情怀

感受作者对大雁与土地共同体的尊重与深情。

知识理解
5
学习写法

揣摩拟人化与细腻观察相结合的生动表达。

科学探究
6
观察记录

尝试用笔记记录一种自然现象或动物行为。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    默读勾画，了解习性。

  • 2
    巩固阶段

    品味语言，体会情怀。

  • 3
    练习阶段

    观察记录，学以致用。

完成后你将掌握

能说出大雁习性。
能品味诗意语言。
能体会生态情怀。