课程总体目标

通过天平操作理解等式的性质：两边同加同减、同乘同除（不为0）同一个数，等式仍成立，为解方程提供依据。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
懂实验

通过天平理解等式保持平衡。

知识理解
2
记性质1

两边同加同减同一数，等式仍成立。

知识理解
3
记性质2

两边同乘同除（0除外）同一数，等式仍成立。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    明限制

  • 2
    巩固阶段

    理解“除以”时这个数不能为0。

  • 3
    练习阶段

    会应用

完成后你将掌握

能利用性质对等式进行变形。
养习惯
养成“两边同做、保持平衡”的习惯。