课程总体目标

综合运用方程解决“相遇问题”等稍复杂的实际情境，理解两者运动中的等量关系，提升建模与解题能力。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
懂情境

理解相向、同时、相遇的含义。

知识理解
2
找等量

掌握“速度和×时间=总路程”等关系。

知识理解
3
会设元

能设相遇时间为x列方程。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    会列程

  • 2
    巩固阶段

    把双方路程和等于总路程写成方程。

  • 3
    练习阶段

    能求解

完成后你将掌握

解相遇问题并作答。
养习惯
养成画线段图帮助分析的习惯。