课程总体目标

统编版七年级语文上册第二单元选自《世说新语》的两则文言小故事：《咏雪》写谢家儿女咏雪的比喻；《陈太丘与友期行》写七岁陈元方据理驳斥失信无礼之父友。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
诵读积累

读准节奏，熟练背诵两则，积累常见文言词语。

知识理解
2
理解文意

借助注释疏通《咏雪》《陈太丘与友期行》的大意。

知识理解
3
品味妙处

比较“撒盐空中”与“柳絮因风起”，体会谢道韫比喻的形神兼备。

技能应用
4
感受人物

从对话看谢安的雅量、谢道韫的才情，以及陈元方的聪慧方正。

知识理解
5
体会美德

理解“信”与“礼”的可贵，做守信明礼的人。

科学探究
6
读写结合

学习用简短的对话刻画人物，写一个生活小场景。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    朗读背诵，理解文意。

  • 2
    巩固阶段

    品味妙处，感受人物。

  • 3
    练习阶段

    体会美德，迁移写作。

完成后你将掌握

能背诵两则短文。
能理解文言大意。
能体会信礼美德。