课程总体目标

人教版五年级下册「因数与倍数·2、5、3的倍数的特征」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 33 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
掌握 2、5 特征

掌握 2 的倍数和 5 的倍数的特征，能只看个位快速判断。

知识理解
2
认识奇偶

知道奇数与偶数的含义，会给自然数分类，知道 0 是偶数。

知识理解
3
掌握 3 的特征

掌握 3 的倍数的特征：各位上的数的和是 3 的倍数。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    经历探索

  • 2
    巩固阶段

    经历「观察→猜想→举反例→验证→归纳」的完整探索过程。

  • 3
    练习阶段

    综合判断

完成后你将掌握

能判断一个数是否同时是 2、3、5 的倍数，解决简单实际问题。