课程总体目标

人教版五年级下册「分数的加法和减法·同分母分数加、减法」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 16 页。

具体学习目标

本课程共设置 9 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解算理

结合具体情境理解同分母分数加、减法的算理，知道为什么分母不变。

知识理解
2
认识减法

理解从总数中去掉（减去）一部分、求还剩多少，要用减法。

知识理解
3
掌握算法

掌握计算法则：分母不变，分子相加、减，结果要约成最简分数。

知识理解
4
会读会写

认识减号'－'和等号'＝'，会读'几减几等于几'。

知识理解
5
沟通联系

体会同分母分数加、减法与整数加、减法一样，都是相同计数单位在相加减。

技能应用
6
掌握计算

会用'倒着数'或'数的组成'计算以内的减法。

技能应用
7
能解决问题

能运用本课知识解决简单的实际问题。

知识理解
8
养成习惯

做题时认真审题、仔细计算、做完检查，养成好习惯。

科学探究
9
联系生活

能在生活中发现并用今天学的知识，感受数学有用。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    从气球飞走、小松鼠跑掉等情境，体会'去掉一部分'就是减法。

  • 2
    认知阶段

  • 3
    巩固阶段

    认识减号、等号，读读、写写减法算式，标注被减数、减数和差。

  • 4
    巩固阶段

  • 5
    练习阶段

    通过做一做、课堂小练，用倒着数等方法熟练计算并看图列式。

  • 6
    练习阶段

完成后你将掌握

能说出什么是减法，知道它解决'去掉、还剩'的问题。
会正确读、写减法算式，区分减号与等号。
能计算以内的减法，并看图列出减法算式。