课程总体目标

人教版五年级下册「分数的意义和性质·通分」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 33 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
理解公倍数

知道什么是公倍数和最小公倍数，会用列举法、短除法求最小公倍数。

知识理解
2
会比较大小

会用通分比较分母不同的两个分数大小。

知识理解
3
会通分

会把异分母分数化成同分母、大小相等的分数。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

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