课程总体目标

人教版五年级下册「分数的意义和性质·分数和小数的互化」，围绕教材例题与练习展开，含情境导入、探究新知、巩固练习与课堂小结，共 16 页。

具体学习目标

本课程共设置 3 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
小数化分数

会把有限小数化成分母是 10、100、1000… 的分数并约分。

知识理解
2
分数化小数

会用分子除以分母把分数化成小数，理解有限与无限小数。

知识理解
3
会比较大小

会在分数与小数混合时统一形式再比较。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

  • 2
    巩固阶段

  • 3
    练习阶段

完成后你将掌握

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