课程总体目标

本课以战国时期（前475—前221）为线索，讲述战国七雄的兼并战争、商鞅变法使秦国崛起，以及都江堰等经济发展成就，认识战国时期由奴隶制向封建社会过渡、由分裂走向统一趋向的历史大趋势。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
了解战国七雄与著名战役

了解战国七雄的分布与著名战役，通过《战国形势图》感知战国历史发展的总趋势。（时空观念）

知识理解
2
理解商鞅变法的意义

知道商鞅变法的主要内容，理解改革使秦国逐渐强大起来的意义。（史料实证、历史解释）

知识理解
3
认识改革是国家强大的动力

认识改革是社会发展、国家强大的需要和动力。（唯物史观）

技能应用
4
感受都江堰工程智慧

了解都江堰工程，感受我国古代劳动人民的智慧与创造力。（家国情怀）

知识理解
5
理解兼并战争与统一趋势

理解战国兼并战争的特点与影响，认识统一趋势的加强。（历史解释）

科学探究
6
归纳社会变革的历史走向

归纳战国时期社会变革的表现，认识由奴隶制向封建社会过渡的历史走向。（唯物史观、史料实证）

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    阅读《战国形势图》，梳理战国七雄的分布与著名战役的时空线索。

  • 2
    巩固阶段

    对比春秋与战国的政治格局，归纳兼并战争的特点与各国变法图强的动因。

  • 3
    练习阶段

    结合商鞅变法与都江堰，说明改革与经济发展对社会变革、统一趋势的推动作用。

完成后你将掌握

说出战国七雄（齐楚秦燕赵魏韩）及方位，列举桂陵、马陵、长平三大战役与成语典故。
概述商鞅变法的时间、人物、主要内容与意义，说明其成功之处。
说明都江堰修建的时间、主持者、功效与作用，理解其对农业发展的意义。