课程总体目标

统编版五年级语文上册第三单元课文，叶圣陶整理的民间故事。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“嫂、恳、筛、歹、罕”等生字，会写相关字词。

知识理解
2
初读感知

默读课文，说说牛郎和老牛、织女之间发生了什么。

知识理解
3
梳理情节

按“身世—与老牛相依—结识织女—男耕女织”梳理。

技能应用
4
体会人物

感受牛郎勤劳善良、织女勇敢追求自由幸福。

知识理解
5
体会写法

理解民间故事通俗、情节完整、想象丰富的特点。

科学探究
6
积累运用

积累优美语句，练习讲故事。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读识字，了解牛郎的身世。

  • 2
    巩固阶段

    细读，梳理牛郎与织女相识的过程。

  • 3
    练习阶段

    体会人物，练习复述。

完成后你将掌握

能认识并会写本课生字。
能说出牛郎织女相识的主要情节。
能体会牛郎织女的品质。