课程总体目标

统编版五年级语文上册第七单元课文，巴金的散文《鸟的天堂》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“桨、榕、纠、耀、桩、涨”等生字，会写相关字词。

知识理解
2
初读感知

默读课文，概括作者两次去“鸟的天堂”的所见。

知识理解
3
体会静美

品读大榕树，感受其大、茂盛与生命力（静态描写）。

技能应用
4
体会动美

品读群鸟，感受姿态多、颜色多、热闹非凡（动态描写）。

知识理解
5
理解含义

辨析两个“鸟的天堂”的不同意思。

科学探究
6
拓展延伸

了解“小鸟天堂”的真实所在，激发热爱自然之情。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，概括两次所见。

  • 2
    巩固阶段

    细读，体会大榕树的静态美与群鸟的动态美。

  • 3
    练习阶段

    理解含义，拓展延伸。

完成后你将掌握

能认识并会写本课生字。
能说出两次去“鸟的天堂”的不同景象。
能初步体会静态与动态描写。