课程总体目标

统编版五年级语文上册第四单元课文，陆颖墨的短篇小说。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“域、艇、矛、喉、咙”等生字，会写相关字词。

知识理解
2
初读感知

默读课文，说说将军登上小岛后看到了什么。

知识理解
3
梳理情节

了解战士种菜、将军留岛与分菜、敬礼等情节。

技能应用
4
体会人物

感受守岛战士不畏艰苦、热爱祖国的情怀。

知识理解
5
体会情感

体会将军对战士的关怀与战士对祖国的忠诚。

科学探究
6
积累运用

积累描写环境与人物的词句。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读识字，了解小岛与守岛生活。

  • 2
    巩固阶段

    细读情节，体会人物情怀。

  • 3
    练习阶段

    感悟情感，积累语言。

完成后你将掌握

能认识并会写本课生字。
能说出课文的主要情节。
能体会战士的爱国情怀。