课程总体目标

统编版五年级语文上册第八单元习作。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
明确要求

确定想推荐的书，说清基本信息与推荐理由。

知识理解
2
列好提纲

学习用提纲安排开头、重点与结尾。

知识理解
3
写清理由

结合情节、人物、知识等把推荐理由写具体。

技能应用
4
范文引路

从《海底两万里》《西游记》等范例学习写法。

知识理解
5
修改提升

自行修改，调整详略，把理由写生动。

科学探究
6
交流互评

在分享中完善习作，体会不同书的不同写法。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    明确要求，确定书目，列提纲。

  • 2
    巩固阶段

    动笔写作，把推荐理由写具体。

  • 3
    练习阶段

    修改完善，交流互评。

完成后你将掌握

能确定推荐的书并介绍基本信息。
能用具体事例把推荐理由写清楚。
能修改习作，把理由写生动。