课程总体目标

统编版五年级语文下册第二单元课文,节选自罗贯中《三国演义》第四十六回,讲述诸葛亮巧用草船向曹操“借”箭的故事。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标,涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“瑜、忌、督、幔、寨、擂、弩、丞”等生字,会写“妒、忌、曹、督”等字。

知识理解
2
朗读理解

正确、流利地朗读课文,了解故事起因、经过、结果。

知识理解
3
梳理情节

理清周瑜妒忌—诸葛亮立状—草船借箭—箭满而归的脉络。

技能应用
4
人物分析

感受诸葛亮神机妙算、周瑜心胸狭窄、鲁肃忠厚守信的形象。

知识理解
5
阅读方法

学习联系上下文、借助资料理解古典名著中的词句。

科学探究
6
拓展延伸

拓展阅读《三国演义》其他故事,激发读名著兴趣。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读,学习生字词,了解故事大意。

  • 2
    巩固阶段

    细读,梳理借箭经过,分析人物。

  • 3
    练习阶段

    拓展阅读,激发读名著兴趣。

完成后你将掌握

能读准字音,说出故事起因经过结果。
能分析诸葛亮、周瑜的人物特点。
能初步运用方法阅读古典名著。