课程总体目标

统编版五年级语文下册第一单元古诗，杨万里的《稚子弄冰》。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“稚、钲、磬、玻璃”等字词，读准多音字，会写相关字。

知识理解
2
朗读背诵

正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。

知识理解
3
理解诗意

借助注释理解“稚子、脱、钲、磬”等词语的意思。

技能应用
4
想象画面

想象孩童脱冰、穿线、敲击、冰碎的全过程。

知识理解
5
体会童趣

感受诗人对儿童天真活泼的喜爱。

科学探究
6
积累拓展

拓展诵读杨万里其他描写儿童的诗。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，读准字音、读出节奏。

  • 2
    巩固阶段

    借助注释理解诗意，想象弄冰画面。

  • 3
    练习阶段

    朗读背诵，体会童真童趣。

完成后你将掌握

能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。
能借助注释说出诗句的意思。
能想象画面，体会童真童趣。