课程总体目标

统编版五年级语文下册第四单元课文，记叙毛泽东主席在得知爱子毛岸英牺牲后强忍悲痛，作出将其遗体葬在朝鲜的决定，展现伟人胸怀。

具体学习目标

本课程共设置 6 项学习目标，涵盖知识理解、技能应用与科学探究三个维度。

1
识字写字

认识“彭、拟、谋、瑞、锻、炼、眷、赴、搞、殊、尊、签、革”等生字。

知识理解
2
朗读理解

有感情朗读课文，了解毛岸英牺牲及毛主席的决定。

知识理解
3
体会内心

通过动作、语言、神态描写体会毛主席的悲痛与胸怀。

技能应用
4
对比写法

感受“常人情感”与“伟人胸怀”的交织。

知识理解
5
资料助读

借助背景资料加深理解。

科学探究
6
情感升华

体会革命领袖的家国情怀。

技能应用

学习路径时间线

  • 1
    认知阶段

    初读，了解事件梗概。

  • 2
    巩固阶段

    细读，抓描写体会内心。

  • 3
    练习阶段

    借助资料，升华情感。

完成后你将掌握

能说清课文主要内容。
能体会毛主席的内心世界。
能感受伟人的家国情怀。